En esta entrada os proporcionamos un enlace a diversos recursos TIC proporcionados por el Gobierno de Canarias. Estos 28 recursos están todos destinados a trabajar con los niños y niñas el cuerpo y la propia imagen de una forma muy lúdica. Dentro de estos 28 recursos TIC, hay diferentes tipologías ya que algunos de los recursos hacen referencia a aplicaciones, otros a Flash y otros enlaces a páginas web. 

¡Además, algunos de los recursos, os permitirán practicar la lengua inglesa con los niños y niñas!

Para conocer estos fantásticos recursos, haz clic aquí.

¡CUÁNTOS SONIDOS!

Son muchos los sonidos que puede producir nuestro cuerpo, tanto voluntariamente, como involuntariamente. En esta nueva entrada presento un vídeo sobre los sonidos que es capaz de producir el cuerpo humano de manera involuntaria, es decir, aquellos que producimos sin que podamos evitarlos o que producimos en nuestra vida diaria.
Como podréis ver, el vídeo está dividido en dos partes. En la primera parte se presentan los diferentes sonidos, tanto de forma escrita como visual, con el correspondiente pictograma. Los sonidos que podemos aprender en este vídeo son los correspondientes a: beber, comer, sonarse, roncar, toser, silvar , bostezar, llorar, soplar, besar, desperezarse, vomitar, cantar... Durante la segunda parte del vídeo se trabaja de manera más directa la discriminación auditiva ya que se oye el sonido, aparece la imagen de un interrogante y posteriomente sale la imagen. Gracias a la primera parte del vídeo podemos repasar con los niños y niñas los diferentes sonidos que puede producir nuestro cuerpo, e incluso hacer que ellos mismos los produzcan con su cuerpo. En la segunda parte, el niño/a deberá adivinar a qué acción corresponde cada uno de los sonidos que se le van presentando. 

TRABAJAMOS LAS EMOCIONES

Los seres humanos somos, por naturaleza, emocionales. De ahí, la importancia de trabajar las emociones desde edades bien tempranas. Debemos tener en cuenta que los niños deben aprender qué emociones/sentimientos están experimentando en las diferentes situaciones de su vida para aprender a regularlas. 

Se pueden llevar a cabo distintas actividades sobre educación emocional gracias a esta imagen en la que se muestran diferentes emociones que puede sentir el niño o niña: tristeza, rabia, felicidad, alegría, enfado, vergüenza sorpresa... Imágenes sencillas en las que los niños podrán reconocer fácilmente la emoción expresada. Nosotros en el aula utilizaríamos estos dibujos para plantear diversas actividades entorno a los sentimientos y emociones que experimentan las personas. Podrían usarse para expresar como se ha sentido el niño a lo largo de su día, para dramatizar las diferentes emociones, inventar alguna narración en la que aparezcan diferentes personajes y emociones...